文明创建工作情况通报(2016年第5期)

发布日期:2016-12-01 信息来源:长沙市田家炳实验中学 访问量:4209


长沙市教育局

 


文明创建工作情况通报

2016年第5期)

 

全方位、高标准、严要求完成全国城市文明程度指数测评工作任务全面总结市教育系统2016年文明创建工作,及早谋划、科学安排2017年创建工作,根据《关于印发<全国文明城市测评体系责任分解表>的通知》(长教党[2016]16号)、《关于印发<长沙市教育系统2016年迎接全国文明城市测评待审核(部分)材料整理要点目录及责任分解表>的通知》以及《关于报送2016年文明创建工作总结的通知》要求,现将市教育系统提交测评体系材料及2016年文明创建工作总结等有关情况通报如下:

一、提交材料内容

1.2016年迎接全国文明城市测评待审核(部分)材料。

2.2016年文明创建工作总结及2017年文明创建工作思路。

3.社会主义核心价值观等主题教育活动开展情况、省级以上主流媒体报道情况、文明单位履职尽责情况等材料。


二、综合评定情况(按照得分顺序)

(一)区县(市)教育局

1.优秀单位(4个)

岳麓区教育局

芙蓉区教育局

雨花区教育局

高新区教育局

2.良好单位(2个)

望城区教育局

天心区教育局

3.合格单位(2个)

长沙县教育局

开福区教育局

4.一般单位(2个)

浏阳市教育局

宁乡县教育局

(二)局直属单位

1.优秀单位(14个)

长沙信息职业技术学校

长沙商贸旅游职业技术学院

长沙市特殊教育学校

长沙市周南实验中学

长沙市教育局幼儿园

长沙市第十五中学

长沙市长郡梅溪湖中学

长沙市教育后勤产业管理处

长沙市师大附中梅溪湖中学

长沙市电子工业学校

长沙市周南中学

长沙市长郡中学

长沙市周南梅溪湖中学

长沙市田家炳实验中学

2.良好单位(16个)

长沙市湘府中学

长沙市少年宫

长沙广播电视大学

长沙市实验中学

长沙市明德华兴中学

长沙市教育考试院

长沙职业技术学院

长沙教育学院

长沙市雅礼中学

长沙市雅礼实验中学

长沙市第二十一中学

长沙市第十一中学

长沙市麓山国际实验学校

长沙市实验小学

长沙市长郡双语实验学校

长沙市现代教育技术中心

3.合格单位(10)

长沙市雷锋学校

长沙财经学校

长沙市第六中学

长沙市外国语学校

长沙市南雅中学

长沙市麓山滨江实验学校

长沙市明德中学

长沙市铁路第一中学

长沙航天学校

长沙市麓山国际实验小学

4.一般单位(2个)

长沙市教育科学研究院

长沙艺术实验学校

优秀单位:文明创建工作领导高度重视,创建氛围浓厚。材料体现全年创建工作按照部署常态扎实推进,主题教育实践活动开展经常,内容丰富,亮点纷呈,文明单位履职尽责情况良好。整理材料认真,数据资料详实,格式规范,符合测评标准。

一般单位:领导对创建工作重视度不够,对材料未认真把关。材料无详实数据资料,格式欠规范,缺少部分材料,达不到测评标准。文明创建常态工作中大部分情况说明材料未能体现出本单位(学校)的亮点及特色工作,市级以上主题教育实践活动及省级以上媒体报道几乎为零,年终工作总结中未认真回顾总结全年创建工作情况,个别单位存在总结未提及文明校园创建这项重点工作、材料未按时提交等问题。

三、有关要求

即将到来的2017年是新一轮文明城市测评的大检之年,也是三年一检的关键一年,深化创建更高水准的全国文明城市,任务重、标准高、难点多,各单位务必从思想认识、工作铺排,人员调度、工作执行上,及时尽早做好充分准备。一是要强化大局全局意识。11月底至12月份,中央电视台等中央级主流媒体,将对各地文明创建工作典型经验进行宣传报道,对不文明行为进行曝光,相关情况直接纳入今年文明城市总测评。各单位不能有丝毫松懈,必须强化实行“一把手”负责制,主要领导亲自过问,分管领导具体主抓,抓指导、抓检查、抓落实。二是要提升创建合力。各单位要加强和相关单位的联系与合作,针对校园周边社会文化环境中存在的环境卫生、设施维护、证照管理、门店管理等突出问题,加强协调,优化管理,落实责任,做到厘清目标、明确责任、科学细化,确保每项工作、每个区域、每个环节的责任都落实到人,确保每一个单位部位、每一名师生员工都积极行动起来,形成共建共管的强大合力。三是要确保工作落实。对照两个《全国测评体系》和《督查要点》(高等学校20,中小学校及幼儿园20条,校园周边环境13条,心理健康辅导3条,未成年人校外活动阵地18条)内容,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以创建文明校园为抓手,全面落实立德树人根本任务,进一步加强制度建设和内部管理,建立长效机制,普遍深入开展文明校园创建活动,着力提高师生员工文明素质和学校文明程度指数,加强督促检查、动态管理,坚决防止发生负面清单中明确的情形,确保创建工作取得常态常效

 

 

 

                                 长沙市教育局

                                  20161130

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