多领域深度合作 书写精彩发展华章

发布日期:2020-06-23 信息来源:组织机构 访问量:2443

  六月晴空碧如洗,田中校园迎宾朋。6月22日上午,湖南省教科院初中阶段各学科专家共计18人,在副院长杨敏的带领下,走进长沙市田家炳实验中学,开展了半天的现场调研。

  调研前,双方在三楼会议室召开简短座谈会。杨敏副院长剖析了教科院和学校合作办学的背景和意义,明晰了此次调研的目的和具体安排。朱正权校长介绍了学校在办学上取得的成绩以及发展过程中存在的困惑。

  此次调研,18位教研员随机听取了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理、体育、音乐、美术、信息、劳动与技术等14节常规课,覆盖了初中全年级的所有学科。在这14节课中,不管是初出茅庐的新教师,还是深耕教坛的的老教师,无不展现出田中教师高超的教学技术和良好的精神风貌。无论年轻年长,能够与专家面对面交流,都是一次非常难得的机会,老师们倍感珍惜。在课后,老师们以教研组为单位聆听了专家的分析,专家们从教学设计、教学环节、教学用语等角度多层次、宽领域、全方位地点评了所听课程的得与失,深入细致的剖析让老师们受益匪浅。老师们就实践中遇到的一些困惑向专家请教,专家们有针对性地发表了自己的意见。整个研讨过程气氛活跃,碰撞出很多思想的火花。与此同时,校长朱正权、党总支书记潘学良、副校长王乐夫及部分中层干部就学校办学规划、内部管理制度等方面向领导交流汇报。

  第四节课,召开调研反馈会。各科教研员对所听课程既给予了高度的赞赏,也有高屋建瓴的建议。省教科院基教所所长刘建琼指出省教科院与田中同属一方,既有人财物的融合,也有高层次的理念引领,双方的深度合作是办人民满意的教育的有效模式。同时,对课堂教学改革工作提出了许多宝贵的意见和建议:一是要创新教学方式,加强课程建设,完善课堂教学管理。二是要进一步优化教师队伍,以校本研训为抓手,鼓励教师走出校门,学习借鉴兄弟院校先进教育教学理念,促进教师专业成长,让学校有名师,有人才,有吸引力,提高教育教学质量。

  建设“省内一流、全国知名的品牌学校”是长沙市田家炳实验中学三到五年发展的蓝图。这一目标的达成离不开社会各界的支持,省教科院拥有丰富的智库资源,田中一线教师拥有丰富的实践经验,两者的优势互补有利于双方的协同发展。此次调研是继4月中旬省教科院来校座谈会后的第二次实质性调研,给老师们带来了一次难得的提升机会,也给学校带来砥砺奋进的方向与动力,为双方的深度合作打下了坚实的基础,相信在省教科院的引领下,我校定能抓住机遇,突出特色,实现校内外资源的协同创新和学校的可持续发展,努力让每个学生拥有幸福人生!
















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