“问题化学习”,支持不一样的学习者

发布日期:2017-12-20 信息来源:教务处 访问量:1727

  本网讯(通讯员 盛明明)为了更好地促进义务教育均衡发展,落实开放办学精神,加强校际交流和家校合作,促进教师专业成长,提升学校办学水平,长沙市田家炳实验中学于12月19日成功举办教学开放日活动。本次教学开放日活动计划细致、组织严谨、内容多样、形式丰富,来自全市20多所兄弟学校的400多位教师和部分家长参加。

  本次教学开放日长沙市田家炳实验中学联合长沙市实验中学和长沙市雨花实验中学以“基于问题化学习的同课异构课堂教学”为主题,共同呈现了20多堂覆盖初中各学科的同课异构研究课、示范课,并开放全部班级课堂教学。围绕三校共同开展的“问题化学习”课堂教学改革话题,各校中青年骨干教师将精心准备的、不同学科和不同教学设计的研究课奉献给了广大师生。按照同课异构计划,各校老师提前确定了同学科同进度同目标同内容,在各自学校备课组中研讨并确定教学设计达成教学目标。课堂教学和课后分享中反映出教师们对于“问题化学习”课改实践的思考和操作成果,学生们也在课堂学习中锻炼了小组合作学习, 培养了学生的思维能力和表达能力,成为课堂教学改革实践成果的“贡献者”、“分享者”、“获得者”。各位老师在同课异构课堂中各显本领,各展其长,碰撞出不同的火花,演绎着不一样的精彩,同课异构课为老师搭建了与同行面对面交流互动的平台。同时,全校所有班级常规课堂均采用推门听课的方式向所有老师和家长开放,提高了教师的教学水平,促进了教师的专业成长。与孩子共上一堂课促进了家校合作与沟通,能让家长切实了解到孩子学习实际,有针对性地采取教育措施。

  第四节课,我校组织所有参加活动的校内外老师开展了以“针对如何提高学生学科素养,打造问题化学习的高效课堂”为主题的教学研讨活动。校内外老师各抒己见,从教学设计、教学环节、教学用语等角度多层次、宽领域、全方位地点评了所听课程,分享了自身的教学经验,交流了教学心得,并深入探讨了问题化学习的性质、目的、实施、存在的困惑以及如何实现问题化学习与学科核心素养的有效衔接,将研讨气氛推向高潮。

  期间,我校还展示阳光体育大课间操,阳光体育大课间已然成为学校一道亮丽的风景线。开放日当天,初一学子在校田径场向来宾们展示了队列、健美操、跑操等项目,步伐整齐、行进有序,这既是我校体育文化建设成果的亮剑,更展现了田家炳学子团结奋发、朝气蓬勃的精神风貌。

  与此同时,长沙市雨花实验中学副校长、曾国藩家书研究专家肖节长为初一学生带来了一场以“进德修业曾国潘”为主旨的精彩演讲。肖校长从艺芳女校的历史出发,讲到曾国潘“修齐治平,仁义忠恕”的教育理念,告诫每位学子要忠以持己,恕以待人。而这既是我校的光荣传统,也是每个实验师生的光荣使命,同时也号召每位学生参与到打造“培养完全人格”的特色校园文化建设中去,努力成为更好的自己。

  本次开放日,长沙市田家炳实验中学以饱满的工作热情和谦虚严谨的治学态度喜迎八方宾客,呈现了我校先进的教育理念和管理方式,展示了我校教师良好的教学水平和学生积极向学的精神风貌。为切实提升“问题化学习”和培养学科核心素养积累了宝贵经验,也为今后进一步加强校际交流、家校合作奠定了坚实的基础。



来自全市20多所兄弟学校的400多位教师和部分家长参加我校教学开放日活动






长沙市田家炳实验中学开放全部班级课堂教学








长沙市田家炳实验中学以“基于问题化学习的同课异构课堂教学”为主题,共同呈现了20多堂覆盖初中各学科的同课异构研究课




教育系统同行们、家长们认真听课







阳光体育大课间操展示活动受到了同行和家长们的好评




长沙市雨花实验中学副校长、曾国藩家书研究专家肖节长为初一学生带来了一场以“进德修业曾国潘”为主旨的精彩演讲









第四节课,我校组织所有参加活动的校内外老师开展了以“针对如何提高学生学科素养,打造问题化学习的高效课堂”为主题的教学研讨活动

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